Оказывается, воспитывать сразу всех скопом в духе патриотизма и любви к Родине неправильно.
Воспитание мол и в этом случае должно учитывать индивидуальные особенности человека.

Я-то не против. Тем более, что сам индивидуалист до мозга костей, начиная с детского возраста.
Но, на самом деле, индивидуальное воспитание возможно только на уровне семьи. Или же надо приставлять к каждому ребенку кучу гувернанток и репетиторов и требовать, чтобы они максимально учитывали все его наклонности, способности и капризы.

Не очень люблю всевозможные кампании и акции. Но учить патриотизму и воспитывать надо. Бузыдейность и аполитичность ни к чему хорошему не приводят.

===
P.S Данный пост является репликой на высказывание Александра Гусева:

"Сама установка на ВОСПИТАНИЕ в школе или  вузе   вызывает у меня  стойкое  неприятие и отторжение.

Все эти когда-то навязываемые сверху докучливые планы формирования патриотов,, строителей коммунизма вызывали только раздражение и тупую покорность начальству….

И на уровне государства, и на уровне какой-то отдельно взятой школы – воспитание всех под одну гребёнку никогда ещё не давало зрелых, добрых плодов, и чаще всего оказывалось обратно пропорциональным  высоким намерениям, громким лозунгам и призывам. 

Нельзя без учёта психологии конкретного человека, особенностей его личности - массово, через образовательные учреждения, СМИ внедрять в него патриотические, нравственные или религиозные  идеалы, то есть – ВОСПИТЫВАТЬ. Получишь нечто противоположное.

Идеалы  у каждого из нас   созревают  «интимно», индивидуально - в кругу близких по духу людей, под влиянием самых неожиданных обстоятельств .

Или не созревают…" (Полный текст можно прочесть здесь: blog.filologia.su/post419542357/)