Сейчас большинство крупных компаний, все эти гигантские концерны осознали, что копирайтер практически ничем не может им помочь, если сам по себе продукт не несет новой идеи.

Но если на рынок приходит действительно достойный бренд, то копирайтеру не нужно мучительно искать идею, она лежит на поверхности. Он должен проделать лишь техническую работу – наиболее эффективно представить продукт покупателю.

Я считаю, что копирайтера в целом можно сравнить с общим хирургом. Сегодня он проводит операцию на печени, завтра на глазах, послезавтра вырезает аппендицит или опухоль головного мозга. Так и профессиональный рекламист носит в своем “чемодане” все “инструменты” сразу.

На сайте функционирует каталог Христианского творчества.

В данном разделе размещены сборники христианских стихов, прозы, живописи, графики, фотографии, музыки, личных свидетельств верующих о Господе.

Он-лайн курс «Учимся писать рассказ. Шаг за шагом».

Курс развития художественных способностей

"Мир глазами художника"

Подписаться на курс

Что представляет из себя данный он-лайн курс?

Это эффективная методика обучения рисованию и развития творческого мышления. Здесь вы не найдете уроков с поэтапным рисованием тех или иных объектов, копирования чужих образцов и техник - я считаю подобный путь слишком долгим и ведущим к стереотипному мышлению, не способствующему творчеству.
В этом курсе собраны только самые лучшие, самые эффективные методики, позволяющие вам за короткий срок овладеть мастерством рисования и раскрыть себя в творчестве через живопись, графику, прикладное искусство.

Для кого этот курс?

Для тех, кто не умеет рисовать, но очень хочет научиться.

Для тех, кто рисовать умеет, но имеет несистематизированные знания в области изобразительного и декоративного искусства.

Для тех, кто хочет открыть для себя новое яркое видение мира благодаря неравнодушному взгляду художника.

Для тех, кто желает глубже знать и понимать искусство, разбираться в его тонкостях и наслаждаться им в полной мере.

Для тех, кто жаждет открытий в себе!

 Что этот курс может дать именно вам?

В ходе курса вы познакомитесь с разными методами рисования, благодаря которым научитесь хорошо рисовать любые предметы. Вы получите всю необходимую теорию по этапам рисования, перспективе, теории светотени. Но не это самое важное - главное, вы научитесь видеть тем особым способом, которым видят художники - именно он позволит вам нарисовать все, что ни пожелаете, даже без знания теоретических основ.

Вы овладеете умением работать разными художественными материалами: карандашом, углем, акварелью, гуашью, тушью, обучитесь искусству работы с цветом и линией, научитесь подбирать гармоничные цветовые сочетания, изучите науку создания картины - композицию.

А главное, посредством всего этого вы научитесь выражать себя, своё отношение к миру, проявите себя Творцом, создающим собственные миры по законам красоты и гармонии.

Cообщество Колодар на ЖЖ.

Если Вы или ваши друзья по ЖЖ увлечены язычеством или считают его своей родной верой, присоединяйтесь!

Интересные рассказы, хорошие стихи, красивые фотографии - приветствуются.

Статьи и беседы о музыке.

Фонограммы mp3.

Опыт преподования музыки в общеобразовательной школе.

Школьный хор.

Праздники: организация и проведение

Все о вокале.

Музыкальная азбука.

Теория музыки.

Танцевальные портреты.

Музыканты улыбаются.

Автор: Александр Ройфе, критик и литературовед 

С целью выяснить, что именно под словом «плагиат» понимают читатели, журнал «Мир фантастики» провел опрос на своем интернет-сайте.

Результаты оказались следующими: 55,7% опрошенных сочли, что плагиат — это когда «автор использует (дословно или с небольшой переработкой) фрагменты из книг других авторов». 30,4% респондентов готовы назвать плагиатором того, кто «подражает творческой манере успешных писателей, копирует стилистику, работает с теми же темами».

Примерно столько же (28,7%) находят неприемлемым «использование мира и персонажей, придуманных другими». Сравнительно немного среди опрошенных (всего 16%) тех, кто возражает против применения чужих фантастических идей. И наконец 7,5% респондентов полагают, будто «в фантастике плагиата в принципе быть не может», а 7% так и не определились с ответом.

146-я статья УК РФ гласит: «Незаконное использование объектов авторского права или смежных прав, а равно присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, — наказываются штрафом в размере от двухсот до четырехсот минимальных размеров оплаты труда, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо лишением свободы на срок до двух лет» (те же деяния, совершенные неоднократно или группой лиц, влекут более суровые меры наказания).

А закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» относит к числу объектов авторского права произведения и их части (но не отдельные элементы произведений).

Стало быть, все претензии к авторам касательно «воровства» сюжетов, идей, персонажей и т. п. носят не юридический, а этический, морально-нравственный характер.

И.Л.Лиснянская стала лауреатом премии Александра Солженицына (1999) за прозрачную глубину стихотворного русского слова и многолетне явленную в нем поэзию сострадания.

* * *
Наконец-то я проникла в слово,
В суть его — и в плоть его и в дух,
Наконец-то я уже готова
Это слово выговорить вслух.
 
Но, однако ж, каверзные годы
И со мною сделали свое,—
Чем мы глубже входим в суть природы,
Тем страшнее выразить её.

1966

* * *
Над черной пропастью воды
Вдруг показалось мне,
Как две летящие звезды
Столкнулись в тишине.
 
И разминуться не могли,
Сожгли себя дотла,—
И долетела до земли
Лишь звездная зола.
 
И это видел старый мост
И месяц молодой.
Ты был одной из этих звезд,
А я была другой.

1966

* * *
Возьми меня, Господи, вместо него,
А его на земле оставь!
Я — легкомысленное существо,
И Ты меня в ад отправь.
 
Пускай он еще поживет на земле,
Пускай попытает судьбу!
Мне легче купаться в кипящей смоле,
Чем выть на его гробу.
 
Молю Тебя, Господи, слезно молю!
Останови мою кровь
Хотя бы за то, что его люблю
Сильней, чем Твою любовь.
1978

====

Инна  Львовна Лиснянская род. 24 июня 1928 г. в Баку.

Японский Сонет

Мне кажется, что я не покидал России,
И что не может быть в России перемен.
И голуби в ней есть. И мудрые есть змии.
И множество волков. И ряд тюремных стен.

...

Настоящие стихи звучат актуально и свежо во все времена !

Конечно, может быть, у Бальмонта слишком много красивостей. Тем не менее не перестаю восхищаться тем, что поэты Серебряного века прекрасно обходились без грубой лексики, и их стихи от этого не становились хуже, а только наоборот.

А то я здесь недавно сцепился на сервере Stihi.ru с одним продвинутым товарищем, который когда его книгу стихов не приняли к печати, от боли и обиды тут же написал надрывный полуматерный стих, а в ответ на мои удивленные замечания упрямо заявил, что в своих поэтических творениях ни за что не будет "чураться" грубоватой лексики.

А я твердо уверен, что стихи должны быть прежде всего красивыми и эстетичными..

Стихи не должны опускаться до уровня перебранки и вымещения мелочных обид..

Стихи - это особый прекрасный мир, и не нужно  превращать их в нагромождение пошлых мыслей и поганых слов ..